"Menembus Batas, Menghadirkan Berita Lokal"

Soal Ujian Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 1 2025

Soal dan Jawaban Kelas 6 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

Berikut adalah kumpulan soal dan jawaban lengkap untuk siswa kelas 6 berdasarkan Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1. Artikel ini dirancang untuk membantu siswa, guru, dan orang tua dalam mempersiapkan penilaian semester ganjil dengan lebih efektif.

Soal Bahasa Indonesia Kelas 6

Tema 1: Bangga Menjadi Anak Indonesia

  1. Siswa yang menghargai keberagaman budaya di sekolah termasuk menunjukkan profil pelajar Bergotong-royong.
  2. Jawaban: B
  3. Kalimat “Saya senang menjadi anak Indonesia yang peduli lingkungan” menunjukkan sikap Patriotik.
  4. Jawaban: B
  5. Nilai Pancasila yang tercermin dalam saling menghormati antar teman adalah sila ke- Dua.
  6. Jawaban: B
  7. Kegiatan gotong-royong di lingkungan sekolah adalah wujud konkret sikap Tanggung jawab.
  8. Jawaban: A
  9. Menyanyikan lagu kebangsaan menunjukkan rasa Nasionalisme.
  10. Jawaban: B
  11. Anak yang aktif membantu teman belajar ketika ada yang kesulitan menunjukkan karakter Toleran.
  12. Jawaban: B
  13. Menghormati guru, teman dan staf sekolah adalah bagian dari Kewajiban.
  14. Jawaban: B

Tema 2: Musisi Indonesia di Pentas Dunia

  1. Ketika seorang musisi dari Indonesia tampil di luar negeri, maka ia menjadi Duta budaya.
  2. Jawaban: B
  3. Wujud diplomasi budaya melalui musik berarti Menampilkan ciri budaya sendiri.
  4. Jawaban: B
  5. “Kolaborasi musisi Indonesia dan luar negeri meningkatkan … budaya.” Kalimat yang tepat adalah Memperkaya.
    • Jawaban: B
  6. Saat musisi nasional menampilkan alat musik tradisional di panggung global, hal itu mendukung Perlindungan budaya.
    • Jawaban: B
  7. Kegiatan tur konser di luar negeri bagi musisi Indonesia dapat menjadi media Promosi budaya.
    • Jawaban: B
  8. Ketika musisi muda Indonesia berani tampil internasional, ia menunjukkan sikap Inovatif.
    • Jawaban: B
  9. Musik yang mengandung unsur tradisional dan modern menunjukkan sikap Integratif.
    • Jawaban: B

Tema 3: Taman Nasional dan Situs Warisan Dunia

  1. Salah satu contoh situs warisan dunia di Indonesia adalah Situs Sangiran.
    • Jawaban: B
  2. Taman Nasional yang menjadi rumah komodo adalah Taman Nasional Komodo.
    • Jawaban: B
  3. Pelestarian situs dan taman nasional penting karena Warisan generasi.
    • Jawaban: B
  4. Yang termasuk fungsi situs warisan dunia adalah Pendidikan dan konservasi.
    • Jawaban: B
  5. Memisahkan opini dan fakta dalam teks laporan hasil pengamatan adalah unsur Kebahasaan.
    • Jawaban: A
  6. Menulis laporan hasil pengamatan Taman Nasional berarti siswa menerapkan kompetensi Menulis.
    • Jawaban: C
  7. Grafik yang menunjukkan jumlah kunjungan ke taman nasional memerlukan interpretasi Numerik.
    • Jawaban: B

Tema 4: Jeda untuk Iklim

  1. Perubahan iklim disebabkan oleh aktivitas manusia seperti Membakar hutan.
    • Jawaban: C
  2. Kata sinonim untuk “mengatasi” dalam kalimat ekologi adalah Memecahkan.
    • Jawaban: C
  3. Infografik yang menunjukkan suhu global adalah bentuk teks Eksplanasi.
    • Jawaban: C
  4. Poster tentang perubahan iklim membantu siswa mengembangkan Kreativitas.
    • Jawaban: A
  5. Kalimat “Gerakan anak muda untuk bumi sehat” menunjukkan penggunaan Kata keterangan.
    • Jawaban: D
  6. Dalam materi ini siswa belajar tentang antonim dari “bertambah” yaitu Menurun.
    • Jawaban: A
  7. Menulis ringkasan teks eksplanasi pengaruh hujan asam kepada planet Bumi merupakan kegiatan Menulis.
    • Jawaban: C

Tema 5: Anak-Anak yang Mengubah Dunia

  1. Ketika seorang siswa mengajak teman mengajar anak di desa, ia menunjukkan profil pelajar Bergotong-royong.
    • Jawaban: C
  2. Kutipan tokoh dalam pidato siswa sebaiknya disertakan untuk menunjukkan Kebenaran.
    • Jawaban: C
  3. Poster kampanye perubahan sosial yang dibuat siswa termasuk produk kegiatan Kampanye nyata.
    • Jawaban: C
  4. Menyampaikan pendapat di depan kelas menunjukkan kompetensi Berbicara.
    • Jawaban: B
  5. Naskah pidato yang ditulis siswa hendaknya mencerminkan sikap Inspiratif.
    • Jawaban: C
  6. Anak-anak yang melakukan aksi lingkungan tanpa diundang menunjukkan sikap Inisiatif.
    • Jawaban: B
  7. Ketika membuat poster perubahan dunia, siswa perlu menyusun Kalimat pendek karena Mudah dipahami.
    • Jawaban: A

Tema 6: Liburan Perpisahan Kelas

  1. Rencana anggaran liburan bersama teman sekelas termasuk kompetensi Merancang.
    • Jawaban: B
  2. Iklan penginapan yang dipilih siswa untuk liburan harus dianalisis dari Harga dan fasilitas.
    • Jawaban: B
  3. Setelah musyawarah bersama, keputusan liburan bersama teman menunjukkan sikap Demokratis.
    • Jawaban: B
  4. Menulis kuitansi setelah pembayaran menunjukkan kegiatan Menulis.
    • Jawaban: C
  5. Membuat fiksi ilmiah tentang liburan kelas menunjukkan integrasi antara Bahasa dan seni.
    • Jawaban: B
  6. Anggaran liburan yang tidak melebihi kemampuan kelas mencerminkan Bijaksana.
    • Jawaban: C

Tema 7: Aku Bisa Berempati

  1. Menulis puisi untuk teman yang sedang sakit menunjukkan sikap Empati.
    • Jawaban: C
  2. Ungkapan dan peribahasa dalam naskah drama siswa termasuk unsur Kebahasaan.
    • Jawaban: A
  3. Menulis resensi buku tentang penyandang disabilitas menunjukkan kompetensi Menulis.
    • Jawaban: B
  4. Kalimat majemuk bertingkat adalah bentuk kalimat yang memiliki Dua atau lebih klausa.
    • Jawaban: B
  5. Dalam drama sederhana yang ditampilkan siswa, teman dengan disabilitas dilibatkan untuk menunjukkan sikap Inklusi.
    • Jawaban: C
  6. Anak yang berempati membantu teman yang kesulitan belajar termasuk profil pelajar Bergotong-royong.
    • Jawaban: B


















Fitri Rafifah

Seorang Jurnalis yang rutin meliput dunia kecantikan, lifestyle, dan keseharian. Ia suka mencoba skincare, menonton ulasan produk, dan memotret detail kecil. Hobinya membantu meningkatkan sensitivitasnya pada tren. Motto: “Kecantikan adalah cerita yang terus berubah.”

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *