Peran Tokoh Ulama dalam Penyebaran Islam di Indonesia
Dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti untuk SMA/SMK Kelas 10 Kurikulum Merdeka, Bab 10 membahas tema penting tentang peran tokoh ulama dalam penyebaran Islam di Indonesia. Fokus utamanya adalah metode dakwah yang dilakukan oleh Wali Songo di Tanah Jawa.
Setelah mempelajari bab ini, peserta didik diharapkan mampu menganalisis peran tokoh-tokoh ulama Islam, khususnya Wali Songo, dalam menyebarkan ajaran Islam. Mereka juga diharapkan mampu mempresentasikan sejarah perjuangan serta metode dakwah yang digunakan secara damai oleh para wali tersebut.
Selain itu, peserta didik diharapkan dapat meyakini bahwa metode dakwah yang moderat, yaitu dengan menggunakan hikmah dan nasihat yang baik, merupakan perintah Allah Swt. Dalam kehidupan sehari-hari, siswa juga diminta untuk membiasakan sikap sederhana, tekun, damai, serta bersungguh-sungguh dalam mencari ilmu. Selain itu, mereka diajarkan untuk menghargai adat istiadat dan perbedaan keyakinan orang lain.
Untuk memperkuat pemahaman siswa, terdapat Penilaian Sikap yang terdapat pada halaman 304 buku PAI dan Budi Pekerti Kelas 10 Semester I. Buku ini diterbitkan oleh Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbudristek (2021), disusun oleh Ahmad Taufik dan tim.
Sebagai pendamping belajar di rumah, berikut disediakan kunci jawaban Penilaian Sikap di halaman 304 yang dapat membantu siswa dan orang tua mengevaluasi pemahaman materi. Namun, perlu diingat bahwa kunci jawaban bukan solusi instan, tetapi alat refleksi agar proses belajar lebih terarah dan bermakna.
Panduan ini juga bermanfaat bagi guru maupun pendamping belajar dalam melakukan penilaian yang objektif, sehingga setiap tahapan pembelajaran dapat dilalui dengan lebih baik.
Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti SMA/SMK Kelas 10
Berikut soal dan kunci jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 10 Halaman 304 Kurikulum Merdeka, Penilaian Sikap, Bab 10: Peran Tokoh Ulama dalam Penyebaran Islam di Indonesia (Metode Dakwah Islam Oleh Wali Songo di Tanah Jawa):
1. Penilaian Sikap
a. Buatlah tabel mingguan/bulanan berupa check list tentang aktivitas ibadah harian kalian pada buku khusus untuk pemantauan individu! Mulailah dari ibadah wajib seperti shalat 5 waktu, dilanjutkan dengan ibadah sunnah harian misalnya tadarus Al-Qur’an, zikir, selawat, membantu orang tua, membantu teman, aktif dalam kegiatan sosial, serta aktif terlibat dalam organisasi kepemudaan.
Berikut contoh format tabel dan jawaban refleksi yang dapat digunakan:
| No. | Aktivitas | Senin | Selasa | Rabu | Kamis | Jumat | Sabtu | Minggu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Shalat Subuh | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ |
| 2. | Shalat Zuhur | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ |
| 3. | Shalat Asar | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ |
| 4. | Shalat Magrib | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ |
| 5. | Shalat Isya | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ |
| 6. | Tadarus Al-Qur’an | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | – | – | ✔ |
| 7. | Zikir/Shalawat | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | – | – |
| 8. | Membantu Orang Tua | ✔ | – | – | ✔ | ✔ | ✔ | – |
| 9. | Membantu Teman | – | ✔ | – | – | – | ✔ | – |
| 10. | Kegiatan Sosial/Organisasi | – | – | ✔ | – | – | – | – |
Keterangan:
– ✓ = dilakukan
– – = tidak dilakukan
Contoh Kesimpulan:
Dari tabel pemantauan ibadah tersebut, saya berusaha melaksanakan ibadah wajib seperti shalat lima waktu secara rutin setiap hari. Selain itu, saya juga mencoba membiasakan ibadah sunnah seperti tadarus Al-Qur’an, zikir, dan selawat, serta melakukan perbuatan baik seperti membantu orang tua, teman, dan aktif dalam kegiatan sosial. Kegiatan ini bertujuan agar saya menjadi pribadi yang lebih disiplin dalam beribadah dan berakhlak baik.
Rusmawan adalah seorang penulis berita online yang serbabisa dalam menguraikan berbagai peristiwa menjadi berita yang jelas dan ringan. Ia suka membaca opini, melakukan riset pendek, dan membuat rangkuman harian. Di waktu senggang, ia menikmati musik instrumental. Motto: “Informasi yang baik dimulai dari niat yang baik.”
